DOORを利用しようと思ったきっかけは何でしたか。

外国語教育について言語使用場面をイメージできるように工夫を行っていたが、中々子どもたちにイメージを持ってもらうことができずにいました。また子どもが学んだ英語を積極的に使ってみたくなるような環境づくりを考える中で、3D空間を活用することを考えました。

DOORを選んでいただいた決め手はどこでしょうか。

パソコンやスマートフォンからアプリレスで接続できること、またランニングコストがかからず、財政的な負担をかけずに継続的な利用が可能なことが決め手となりました。

DOORを使用して良かったと思う点を具体的に教えてください。

実際に自分の行きたい店に行き、注文して品物が届くなど、子どもが活動に夢中になるとともに何とか自分の要求を伝えようとして、よりオーセンティックなやり取りができました。普段の授業では発言をしない児童も、メタバースでは積極的に話している姿が見られてよかったです。

今後のDOORに期待する点を教えてください。

公開授業に参加した関係者からは「英語学習だけでなく、不登校・引きこもりの現場でもメタバースが活用できると感じました」との声をいただき、学習以外でも児童の育成支援に期待が出来そうと感じています。